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许多人说，女儿是个磨人的小妖精，在李诗诗看来，这话实在是再正确不过了。
她也有个女儿，现在现已四岁半了，那可不是一般的“磨人”，女儿这台磨，似乎有许多鬼在帮着推，早就把她这个妈妈给磨得半死不活了。
本来以为，女儿三岁今后就好带了，而她也可以具有更多的自在时刻，但是没想到，现在一年半过去了，女儿仍是半刻也离不开她。
大概是半年前，李诗诗开端发觉到了女儿的不正常。
搭档小齐家也有一个跟她女儿差不多大的女宝，但是人家就十分地自立，搭档有事外出，只需求和女儿打好招待，女儿就会乖乖地待在家里，自己玩自己的。
但是这关于李诗诗来说，这简直是奢华之极，相同的状况，她的女儿非得哭闹个半响不行，而她天然也没办法安心肠出门了。
现在的许多宝宝，其实就和李诗诗的女儿差不多，即使长到了三岁乃至四五岁，也还十分地粘人，尤其是粘着妈妈不甩手，似乎还停留在一两岁时相同。
这种现象，心理学家武志红从前给过一次总结，他将其称为“病态共生”，在他看来，宝宝长到三岁以上，就应该满意自立了，假如此刻还总是粘着妈妈不放，那这种亲子联系便是病态的。
为了更好地了解“病态共生”这个概念，有必要先了解一下宝宝正常的生长规则。
※孩子正常的生长规则
零到六个月
关于六个月以下的宝宝来说，他们与妈妈之间的联系，便是一种典型的“共生”联系。简略的说，那便是一刻也不能脱离，虽然这有些夸大，但也没有太离谱。
由于这个年龄段的宝宝，几乎没有自理才能，也特别缺少安全感，故而需求妈妈多在身边。只不过，此刻的共生联系，是正常的，与上面所讲的“病态共生”是不相同的。
六个月到三周岁
这一阶段的宝宝，自理才能现已逐步变强了，相应的，他们关于妈妈的依靠也就开端逐步削减，与此同时，与妈妈之间的共生联系也开端削弱，逐步转为正常的亲子联系。
关于这种现象，武志红教师也有一个形象的描绘，将其称之为“别离”，因而这一阶段也可以称为“别离期”。
三岁以上
孩子长到三周岁的时分，沟通才能以及考虑才能现已开端具有，与此同时，也会具有必定的日子自理才能，乃至还逐步产生了独立的品格。
具有这些之后，也就阐明孩子可以有极限地独立了，经过这种独立，他们的共同特性也将逐步养成。
可以看出，正常生长的宝宝，在六个月之后，与母亲之间的共生联系就会削弱，比及他们长到三岁，也即度过了别离期之后，这种共生联系就彻底消失了，取而代之的是朴实的亲子联系。
可有些孩子，当他们长到三岁的时分，曾经的那种共生联系却没有彻底消失，乃至还在继续占有主导，这就十分有问题了，或许也可以用武志红教师的话来说，那便是一种病态的共生。而这种“病态共生”，对孩子的生长十分晦气。
※“病态共生”的不良影响
×变形的亲子联系
“病态共生”的最典型影响，便是亲子联系变得变形，假如不太严峻的话，还可以说是孩子有“恋母情结”，假如严峻的话，那便是长不大的宝宝了。
这种亲子联系，不光妈妈觉得累，宝宝也无法更好地生长，由于他们一向日子在“襁褓”之中。
×孩子自主才能差
很显然，“病态共生”下的宝宝，自主才能必定是很差的，不然的话，他们就不会一向粘着妈妈不放了。
自主才能差，就意味着宝宝无法进行更多的测验，不光会影响到他们的身体发育，乃至还有或许阻止他们的大脑发育。
×品格不独立
“病态共生”即意味着宝宝的品格不行独立，这是清楚明了的，由于一个独立的品格，是不需求与他人共生的。
以上这些不良影响，都会严峻阻止宝宝的进一步生长，然后让他们在各个方面都显着落后于同龄人。如此一来，比及他们适龄上学的时分，就没办法与同学们正常沟通，然后让他们在交际上步步吃亏。不仅如此，这种负面的影响还将延伸到他们的学习上，让他们交际学习两耽搁。
看到这儿，信任每一个家长都不期望自己的宝宝也有“病态共生”的状况吧，那应该怎么去防止呢？
※怎么防止“病态共生”？
1.满意宝宝的安全需求
上面现已提到过，六个月以下的宝宝是十分缺少安全感的，所以他们需求经过母婴共生来让自己的安全感得到满意。
假如在此期间，由于妈妈的忽略，或许其他一些原因，导致宝宝的安全感总是得不到满意的话，那么当他们长到六个月以上的时分，就会倾向于继续挑选共生，乃至直到三岁也不肯抛弃。
由此可见，要想防止呈现“病态共生”，就必定要尽量满意宝宝的安全需求。
2.自动甩手
有些宝宝之所以会呈现“病态共生”的状况，首要仍是由于妈妈过于溺爱，或许对宝宝缺少决心，以至于迟迟没有甩手。
这样的宝宝，长大今后便是典型的妈宝，假如是男生，那便是妈宝男了。信任我们也知道，这样的人，在交际场合是很受架空的。
所以说，妈妈们应该对自己的宝宝有满意的决心，当他们长大到必定程度的时分，就要开端逐步甩手。不然的话，妈妈一向不甩手，母婴之间的共生联系天然就会一向继续下去，直到演变成病态的共生。
3.培育孩子的独立品格
有些家长关于孩子的品格不行尊重，乃至还秉持着老一套的主意，以为孩子是彻底归于自己的。
事实上，孩子也是一个独立的人，他们也应该有自己的共同品格。当孩子可以意识到这一点的时分，天然也就会变得愈加独当一面起来，“病态共生”天然也就不会存在了。
所以妈妈们应该尊重自己的宝宝，不要由于他们还小，就觉得他们没有品格。
总归，要想防止“病态共生”的呈现，妈妈们应该充沛了解孩子的生长规则，当他们进入到共生别离期的时分，就应该适度地甩手，然后逐步培育他们的自主才能以及独立品格，如此一来，就不会呈现所谓的“病态共生”了。
今天论题：关于文中所说的“病态共生”以及它的负面影响，你是否赞同？欢迎在下面说出你的观点。
