栽树问题，一般是小学四年级往上，才或许会呈现。
不过，跟着教材变革，现在的一年级上册数学，就现已呈现了类似于栽树问题的数学题，家长看到后，直犯难，表明：太难了，诚心不会教导呀！
上图的一年级数学题，实际上的意思便是栽树问题。
第一道，便是一道两端都算的栽树问题。这位小同学，从第10页读到了第19页，共读了多少，实际上的意思便是要把两端的第10页和第19页都算进去。可以说，这类数学问题，要点考察了小学生读题审题的才能，假如不加上两端的这两页，就简略犯错。
第二道标题，看上去最简略，可是呢，也得仔细观察图像，得先把说话的那个小朋友前面有几人，加上他自己，再算进去他后边的12人，这样相加，才是精确的答案。
再如上图的这道数学题，关于一年级小学生来说，也有点难度。
推延三天，意思便是在本来日期的基础上，加3，那么，成果便是周四。这类标题，一年级小学生特别简略混杂。
再来看上图的这道题，东店主上面有6层，下面有9层，他家住第几层，这座楼一共有几层？
关于一年级小学生来说，这类数学题，需要把上、下的都加上，还得加上东东自己家的这一层，难度呢，也非常大。
在这里呢，引荐一年级小同学，在做这类数学题时，必定要用画图法，可以用小棒的方法，摆出来，既形象又直观，还不简略犯错。
一年级数学中，还有类两端都不算的栽树问题，如：
小朋友排队，小红排在第5，小明排在第13，他们两个之间，有几个小朋友？
这类数学问题，最好也用画图的方法来处理，两端都不算的栽树问题，要算出中心的数目，先要用13减5，再减去1，便是正确答案了。
家长朋友们，这类数学问题，你家孩子都会吗？
