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筑梦教育计划▏樊登年轮书院走进丰苑社区-隔代哺育专场

放大字体  缩小字体 2019-12-16 11:36:33  阅读:4125 来源:自媒体 作者:筑梦教育计划

原标题:筑梦教育方案 ▏樊登年轮书院走进丰苑社区-《隔代哺育》专场筑梦教育方案联合樊登年轮书院走进丰苑社区为 社区网格员带

原标题:筑梦教育方案 ▏樊登年轮书院走进丰苑社区-《隔代哺育》专场

筑梦教育方案联合樊登年轮书院走进丰苑社区为

社区网格员带来《隔代哺育》专场课题

01

“筑梦教育生长方案”【公益讲堂】系列活动

筑梦教育方案·社区公益讲堂以社区、周边校园、教育组织(白名单)为中心,以多元、开展、协作、共赢、公正、敞开为准则,为社区供给全方位体验式教育资源,打造一个优质教育资源共享、协作共赢的渠道。

筑梦教育方案负责人-胡玺彦

筑梦教育方案负责人-胡玺彦

樊登年轮书院负责人-陈晨

02

本期丰苑社区公益讲堂主题《隔代哺育》

孩子的生长这件事终究有多重要?

这是一个人从小到大的进程,但更代表这一个家庭的未来。

年代不一样,每一代人生长的环境不同,这就决议了曩昔的哺育经历,哪怕是成功的,也不能直接仿制在新出世的下一代身上。

樊登年轮书院讲师陈晨&儿童教育家李跃儿以双师讲堂形式将本期内容精彩出现

讲堂现场

讲堂现场

讲堂现场

讲堂现场

讲堂现场

知识点回忆

1

达克效应

2

在培育孩子的进程中园丁和木匠的差异?

园丁:给予阳光、水分、空气,尊重天分,让其天然生长

木匠:经过你自己的图纸进行加工,不考虑孩子的志愿

3

杂乱体系的“三行代码”

无条件的爱

给予价值百科感

生长性思想

抽签问题-孩子”赖皮“怎么办?

1

赖皮是一个杂乱问题,不能一味怒斥

咱们首先要判别孩子不讲理的时分,是合理需求仍是真的赖皮

2

面临孩子合理哭闹的处理办法

  • 平心静气的和孩子沟通很重要
  • 使用孩子探究的机遇,引导他进行考虑
  • 不要和孩子讲成人经历和大道理,这时分他们还听不懂

3

孩子”赖皮“需求你协助他培育好习惯

爷爷奶奶要做到温顺的坚持,引导孩子去做一件事,而不是延迟。

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