原标题：撤销初中学业水平考试纲要，今后怎样考？
11月29日，教育部印发重磅文件《教育部关于加强初中学业水平考试命题作业的定见》，在《定见》中，除了着重学生们应当在爱国主义、道德涵养以及理想信念等重要方面做调查、旨在促进素质教育下的学生能够在德智体美劳方面全方位地进行开展，除此之外，还提出了严厉根据义务教育课程标准科学命题，撤销初中学业水平考试纲要。
“考试不划要点、不敲黑板了……这是更难了吧？”
音讯一出，就引发家长和考生的热议和忧虑。本年高中阶段也撤销了考试纲要，我国中高考都将不再有考试纲要。从前是“考什么教什么”,现在变为“教什么考什么”,撤销考试纲要，今后怎样考？教师教哪些？考试会不会更难了？这些都是我们关怀的问题。
教育部根底教育司司长吕玉刚在新闻发布会上解说“撤销初中学业水平考试纲要”的原因称，考试纲要的存在影响了应试教育现象，考试纲要的存在导致校园“考什么教什么”，而撤销纲要，依照课程标准命题，才能让校园“教什么考什么”，完成结业和升学的统筹，全面落实素质教育的要求。
考纲一直是中学教育的指挥棒。初中学业水平考试纲要简称“中考考纲”，是中学生考试的根底，命题的根据，包括各个常识点的比重、分值、题量，也就是说，考纲让教师能够依纲靠本，考纲考什么，教师就讲什么和练什么，学生基本就了解了考试要点，温习时能有个方向，有的放矢。
撤销考试纲要是减负吗？有媒体从前就此论题打开问卷调查，74%的人以为不是。最高赞评论道：没有纲要就或许会引起整本书都是要点，学生压力更大。想推广素质教育给学生减负，成果或许适得其反。
北京大学副研究员梁挺福也表明，关于当下处在变革时期的学生来说压力是挺大的，关于中学来说备考规模是扩展的。
实际上，经过命题变革改变应试教育的作用是有限的。应试教育的本源并非有没有考纲，而是中高考以分数对学生进行排序和选取。去掉考纲仅仅去掉一个小的环节，中高考招生体系依然是这样一个体系，体系没有改，应试教育并不会发作太大的改变。考试功用不变，命题变革就难以带领根底教育走出应试教育，反而或许让学生、家长更有压力。
别的一点必需求分外留意的是，假如没了考纲，那么强校和弱校、教育资源发达地区与不发达地区，在中高考的竞争力上是否会越发分解？这个答案是必定的。一些弱校、不发达地区的教师根本就没有机会参与命题，直接导致对考试的要求规模了解得更少。这样就构成一个新的不公平，实际上这并不是学生的才能问题。
有教育专家表明，撤销初中学生学业水平测验考纲对许多考生影响并不大，学生紧跟教师温习的节奏，加强全体常识构架的完善，扩展阅览量，一起提高与社会公益活动对接的力度，来丰厚人生履历即可。这就对教师提出了更高的要求，检测的是教师关于课程标准和中高考试卷的解读才能。应该说，考纲的撤销，受影响最大的仍是教师。
不过从好的方面看，撤销了考试纲要，让中学生的学习愈加的全面，尽管同样是增加了中学生需求把握的常识量，不过关于许多学科互相相关的学生来说，多学习多把握，关于体系地认知常识点甚至是与其他学科融会贯通，也是大有裨益的。从久远考虑是功德，能够更好地联接高中的课程，为更久远的高考做好充沛的预备。
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