原标题：2019学校霸凌：下列12种行为，都归于学校里的暴力
学校暴力这个词看似悠远，其实就在咱们身边。由于青少年时期，学生们精力旺盛却法律意识淡漠，缺少对错观和控制力。许多施暴者并没有意识到自己的行为是过错的。小编亲眼见过一同学校暴力，到现在都觉得非常可怖。下面小编来给读者们共享一下自己的所见所闻。
【事例】
高三的时分小编在一所补习学校就读，学校里大都是艺术生，不好好学习，精力旺盛爱于玩乐的那种。
高考前一个月，由于高考的重压，学校气氛变得非常严重，咱们的心里都很浮躁火气大。
咱们班班长是个“社会姐”类型的女生，穿戴比较酷，喜爱化浓妆，头发也染成了赤色。
班长和她的朋友都喜爱抽烟，宿舍楼里禁烟，所以班长和朋友们就都站在宿舍门口的邻近抽烟。宿舍里是没有热水的，同学们都需求拎着热水壶走到外面开水房接热水。
有个女生出宿舍接热水的时分，就盯着班长她们看，或许目光比较不屑。
咱们班长就不满足了，捉住她问她：“你瞅啥？”
那个女生也性情比较冲，就气愤的拍开班长的手：“瞅你长得老美观！”
咱们班长脾气就瞬间被点着，一巴掌抽在那女生脸上。两人扭打在一同。
后来班长退学了，那个被她打的女生左耳被打聋了。
这一切仅仅由于多看了一眼。
哪些行为归于学校霸凌?
1、叫受害者凌辱性绰号;责备受害者无用、凌辱其品格等。
2、对受害者进行重复性的物理进犯。拳打脚踢、掌掴敲打、推撞绊倒、拉扯头发;运用控制刀具、棍棒等进犯受害者。
3、干与受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或经过他们讪笑受害者。
4、欺负者明显地比受害者强，而欺负是在受害者未能维护自己的情况下发作。
5、传达关于受害者的消沉谣言和闲话。
6、恫吓、威迫受害者做他或她不想要做的，要挟受害者跟从指令。
7、让受害者遭受费事，或令受害者引起处置。
8、中伤、讥讽、贬低压制谈论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。
9、分派系结党：孤立、杯葛或架空受害者。
10、敲诈：强索金钱或物品。
11、画凌辱画，写凌辱性的文字。
12、网上欺负(Cyberbullying)，即在网志或论坛上宣布具有人身进犯成份的言辞。
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