家长教育在以色列的教育傍边是很重要的一环，举例来说以色列的家长会问孩子，假如家里头失火了，你会带走啥东西，假如小朋友答复的是说要带走的是金钱或者是珠宝，那么以色列妈妈们会告知他们：“不”，你要带走的是才智。
以色列人非常重视的是书本里头的才智，由于才智是谁也带不走的，而别的呢，假如孩子犯错了，以色列的家长不会立刻就处分，而是期望能够时机教育，比如说小朋友打破了杯子，那么以色列的家长不会从速便是骂他们，处分他们，而是会借此时机教育，问小朋友说为什么呢，这杯子不是往天上去而是往地上掉下去呢，而借此解说万有引力，也便是说日子傍边的一切东西都能够是时机教育的教材。
以色列教养法的关键字，他们说便是“放养”，不过放养是一种空间感的描述，可不是放着就不论，当然不能够听任，为什么？是你要教小孩子，不是小孩子教你怎样当爸爸妈妈。比如说他在玩食物，这个就不可。
四五岁的小男孩正是最皮的时分，一刻也静不下来，面临狡猾不听话，以色列爸爸妈妈的气愤也不是用骂的，而是交流还有压服。
作为爸爸妈妈都是为孩子考虑，比较怕东怕西，怕摔怕出意外，怕一些有的没有的东西，或许会影响孩子的特性，就会变成那种会想许多，考虑许多就不敢去做。以色列犹太人会教孩子你去试试看，你这个去试试看，那个去试试看了，你都试试看呢，你不论你喜不喜欢你就先试。
习气面临交流，并且勇于测验，是以色列家长期望孩子养成的根本品格，而跟着孩子长大，这样的特性进入校园，教师紧接着培育的便是独立考虑的表达能力。
所以以色列校园当教师很辛苦，他们的学生问得教师或许都不会，并且学生会跟着教师的话会直接就立刻插话，教师讲一句他讲一句，然后教师讲下一句，他就会说不是这姿态的，然后怎样样才是。可是教师也不会气愤。由于以色列的教师更期望学生把他们作为朋友看待，可是一起也很敬重他们。
假如你有不了解的工作，并且那工作你觉得是过错的，你就问吧，对任何工作都表达质疑，假如你以为不对的时分，由于以色列的教师告知他们的学生，教师也有必定的或许是错的。要有不同的考虑办法。
以色列的教育方法，由于孩子的直白，论题不断，让家庭多了许多笑声，以色列人的教育表达，独立考虑，交流压服，就算定见不同，至少知道对方的主意是什么。就值得咱们许多家庭去学习。
