原标题：逐梦教育·匠心传承——湘版教材与服务建造
红网时间1月9日讯（记者 戴丹 岳瑾 通讯员 易芳）有一种枢纽传承文明，它便是教育。教育是常识立异传达和运用的首要基地，也是培育立异精力和立异人才的摇篮。千秋大业，教育为本。教育大计，教材为先。教育，是一项铸造魂灵和精力大厦的工程，而不是堆砌常识碎片的手工。
新课程、新教材、新讲堂是从微观到微观自上而下推进教育深化变革的战略，一起也是国家开展的根底。每个学科都有归于学科的培育目标和教育价值百科，但是，每版教材的背面，都凝聚着一代又一代编写人与出书人的辛劳与贡献。
截止现在，全国遍及29个省、自治区、直辖市在运用湘版教材。为了能更好地服务于教材运用区，服务于更广泛的全国教研作业者、一线教师，中南出书传媒集团、湖南省新教材有限责任公司、湖南文艺出书社、湖南美术出书社、湖南教育出书社在2019年10月至12月期间，联合举行了全国湘版高中新课标教材修订训练会、中校园长公益论坛。历时两个月的四场会议，邀约各学科、各范畴尖端专家编写部队和国内闻名专家学者，与来自全国近3000名校长、教研作业者、学科带头人、一线教师思维磕碰、传经送宝。
湖南省新教材有限责任公司是中南出书传媒集团股份有限公司辖下全资子公司，承担着集团具有自主常识产权的国家新课程规范试验教材（教参、教辅）及相关多元化产品在全国范围内的规划化推行与服务。
湖南省新教材有限责任公司董事长、总经理张健。
公司董事长、总经理张健看来，新教材公司的开展有本身的优势，很大程度上得益于广阔教育职业从业者的支撑，所以感恩教育、支撑教育、跟随教育、回馈教育，是新教材公司永久的情怀和担任。每一年，公司会安排规划不等、大小不一的各类公益性论坛、训练、研讨会，既是产品服务链条的延伸，也是支撑和回馈教育开展的一种自觉尽力。
2019年10月起，从青岛、杭州到广州一路向南，针对全国一般高中音乐、美术、地舆、数学教材与课程打开教育、点评研讨。研讨会为教育者们建立了一个敞开的、求真的互学渠道，让教师们思维互建、沟通学问、进步才智。12月末，齐聚海口，一起研讨新高考与立异人才培育，就怎么应对探求进程中或许面对的一系列问题打开深化沟通，清楚方向，找到突破口。
湘版高中音、美教材紧扣新课标 刻画学生健全质量
湘版高中音乐教材。
修订后的高中音乐教材别离以六个必修模块和六个挑选性必修模块组成。教材编写重视“立德树人”“以美育人”为底子遵从，这套教材的明显特征是能紧扣2017年版音乐课程规范，在表现课程根本理念、履行课程内容和分级确认学业质量水平，分层分类施行教育等方面，尤为突显。能重视高中生乐于参加、易于承受的普适性。
教材结构清楚，以学科结构为根据，简洁明了；选材经典，杰出选材的经典性和年代性，特别中华优异音乐文明，增强学生的文明自傲；靠近实践，重视学生的身心特征与学习水平，创设情境，以靠近教育实践。
湘版高中美术教材。
湘版高中美术教材由闻名专家领衔，以中心美术学院闻名专家为主创，吸收优异教育专家、一线教师、美术教研员组成强壮的编写团队，共编写教材七册。
教材履行美术学科中心本质要求，契合视觉文明年代需求，融入民间传统文明与社会日子，鼓舞用美术及跨学科的办法处理和处理学习、日子中的问题，在中心本质统摄下各模块和而不同。
2019年10月20日-10月21日，“新课标·新教材·新讲堂——全国一般高中音乐、美术课程与教育研讨会”在青岛举行。
音乐和美术两门学科，在很大程度上承担着我国艺术教育的重要任务。2018年9月，全国教育大会提出要全面加强和改进校园美育，坚持以美育人，以文明人，进步学生审美和人文本质。美育的履行也要依托音乐和美术这两大学科从课标到教材再到讲堂一步一步厚实、保险地推进。2019年10月20日-21日举行的“新课标·新教材·新讲堂——全国一般高中音乐、美术课程与教育研讨会”，招引了国内三十余位闻名专家、教授以及来自全国各地千余名音乐、美术教研员、骨干教师到会。
首都师范大学音乐学院教授、博士生导师，教育部艺术教育委员会常务委员，义教及高中音乐课标组组长王安国。
湖南省教育科学研讨院音乐教研员薛晖。
北京市音乐学科带头人冯树远。
会上，首都师范大学音乐学院教授、博士生导师，教育部艺术教育委员会常务委员，义教及高中音乐课标组组长王安国带领与会教师们回忆了课标理念；湖南省教育科学研讨院音乐教研员薛晖和北京市音乐学科带头人冯树远，别离对教材进行了章节剖析。
南京艺术学院教授、博士生导师，教育部根底教育课程教材专家作业委员会委员，高中美术课标修订组组长奚传绩。
中心美术学院副教授、人文学院副院长黄小峰。
南京师范大学美术学院美术教育研讨所所长，美术教育教研室副主任、副教授秦华。
南京艺术学院教授、博士生导师，教育部根底教育课程教材专家作业委员会委员，高中美术课标修订组组长奚传绩从教师的任务担任和美术育人的视点进行了课标解读；中心美术学院副教授、人文学院副院长黄小峰；南京师范大学美术学院美术教育研讨所所长，美术教育教研室副主任、副教授秦华，别离对教材进行了深化剖析。
音乐教材课例展现：湖南省长沙市榜首中学艺术教研组组长魏伟国。
音乐教材课例展现：青岛市试验高档中学艺术教研组组长陈帅。
美术教材课例展现：宁波市美协油画艺委会副主任、宁波市教育局教研室美术教研员、正高档特级教师、我国美术家协会会员骆建钧。
美术教材课例展现：长沙雅礼洋湖试验中学高档教师、长沙市首届杰出教师、国家级教材训练专家王菁。
专家们指出，湘版高中音乐、美术教材经过多样、生动的音乐、美术教育，使学生在耳濡目染中熏陶品德情怀、发掘发明潜力、培育团队精力、进步审美与人文本质。经过美育，能够培育学生建立正确的审美观念，进步学生的审美才能，激起学生对美的喜好与寻求，刻画健全的质量和健康的特性，促进学生全面调和的开展，以到达进步思维品德、科学文明和身心健康等全面本质的意图。
教材是打通教育理念、文本到讲堂教育最终一里路的关键环节。为期两天的课程教育研讨会后，教师们纷纷表明收成颇丰。
与会代表们正在专心致志听课。
“不管是湘版音乐教材仍是美术教材，都从微观上契合立德树人、以美育人的全体导向，且紧扣新课标。”一位与会教师表明，音乐教材杰出了年代的经典性、音乐的民族性，有层次感，更靠近学生，学生更易承受和喜欢。美术教材则环绕办法论和讲堂实践而构成，协助教师在教育中靠近实践，协助学生构成正确的价值百科观和必备的质量才能等。
此次课程教育研讨会，教师们不只加深了对新课标的知道，更是对湘版高中音乐教材、美术教材的编写初衷、模块构成、章节结构等有了更深地了解。
湘版高中地舆教材促进教育 靠近学生日子与社会实践
2019年11月3日-11月4日，“显示中心本质·履行立德树人——全国一般高中地舆教材与点评研讨会”在杭州举行。
11月3日-4日举行的“显示中心本质·履行立德树人——全国一般高中地舆教材与点评研讨会”，600余名来自全国各地的高中地舆学科教研员、带头人、骨干教师等与全国闻名专家学者、教授大咖们面对面，观摩讨论高中地舆新课标、新教材、新点评的最新开展的新趋势。
湘版高中地舆教材。
湘版高中地舆教材的修订，对高中地舆课程的根本理念、课程目标、规划根据、课程结构、点评系统都进行了明显立异或优化进步。以地舆中心本质为指引，显示地舆教材的立德树人功用；以学生认知规则为途径，优化地舆教材的框架结构；以学生才能培育为要点，立异地舆教材出现办法；以地舆信息技术为支撑，进步学生的地舆认知水平。研讨会上全面系统地介绍了本套教材的编审进程，解析本套教材的特征、亮点、着力点，协助广阔师生了解新教材、用好新教材。
湖南师范大学教授、博士生导师，高中地舆新课标修订组组长，湘版初高中地舆教材主编朱翔。
华东师范大学教授、博士生导师，我国教育学会地舆教育专业委员会理事长，《地舆教育》主编段玉山。
教育部考试中心研讨员，我国教育学会地舆教育专业委员会副理事长，湘版初高中地舆教材副主编张亚南。
首都师范大学教授、博士生导师，我国教育学会地舆教育专业委员会副理事长，我国地舆学会人文地舆专业委员会秘书长，湘版高中地舆教材副主编申玉铭。
湖南师范大学教授、博士生导师，高中地舆新课标修订组组长，湘教版初高中地舆教材主编朱翔；华东师范大学教授、博士生导师，我国教育学会地舆教育专业委员会理事长，《地舆教育》主编段玉山；教育部考试中心研讨员，我国教育学会地舆教育专业委员会副理事长，湘教版初高中地舆教材副主编张亚南；首都师范大学教授、博士生导师，我国教育学会地舆教育专业委员会副理事长，我国地舆学会人文地舆专业委员会秘书长，湘教版高中地舆教材副主编申玉铭，别离作宗旨陈述。
与会专家表明，教材所给予的学科研讨办法、修成的思维途径是测验辨别及点评学习者学科思维质量的根本规范，教材所显示的学科中心本质的养成，则是学科测验寻求才能查核的终极目标。专家深化浅出的宗旨陈述让与会代表们获益良多。
与会代表们现场沟通。
“经过研讨会上专家们的深度解读，进一步了解国家课改的微观布景，既能协助咱们更好的了解新教材，也能促进教育内容愈加靠近学生日子与社会实践。”来自天津市静海区地舆教研员张俊泉坦言，专家们对课程规范的解读和新教材的剖析让他收成颇丰。
地舆教材课例展现：长沙市青竹湖湘一外国语校园成磊教师。
地舆教材课例展现：杭州英特外国语校园沈雪梅教师。
“这场研讨会来得太及时了。”来自山西省大同市教科研中心地舆教研员孙春亮欢喜地说，高中地舆是大学许多专业大范围的运用的科目,也是高考中很重要的科目之一，研讨会上经过教程课例展现，深度发掘教材，有利于推进高中地舆教育作业的优化和教育办法的改进，让教材与实践教育相结合，进一步进步教育质量。
湘版高中数学教材“很有用” 四大特征进步学生中心本质
2019年12月1日-12月2日，“新年代数学教育的再动身——全国一般高中数学课程和教育研讨会”在广州举行。
12月1日-2日举行的“新年代数学教育的再动身——全国一般高中数学课程和教育研讨会”，从数学中心本质与数学教育的立异开展、新年代数学教科书开展的任务和应战、根据数学中心本质的高中讲堂教育实践与辅导、大学视角下的中学数学与人才培育研讨、高中讲堂教育变革和考试点评等方面，深化解读、全面剖析一般高中新课程、新教材、新高考，协助广阔师生了解新教材、用好新教材，不断晋级课程质量。
我国科学院院士张景中。
北京航空航天大学教授李尚志。
首都师范大学教授何书元。
北京师范大学教授曹一鸣。
国防科技大学教授成礼智。
扬州大学教授李立斌。
北京师范大学教授罗运纶。
全国名师夏前景。
会议邀请了我国科学院院士张景中；北京航空航天大学教授李尚志；首都师范大学教授何书元；北京师范大学教授曹一鸣；国防科技大学教授成礼智；扬州大学教授李立斌；北京师范大学教授罗运纶；全国名师夏前景别离作宗旨陈述。
湘版高中数学教材。
院士领衔、许多数学家参加的中学数学教材编写部队创始了我国根底教育教材编写的新局面，让数学界、教育界人士高度重视。湘版高中数学教材根据《一般高中数学课程规范》将课程内容分为四条主线：函数、几许与代数、核算与概率、数学建模活动与数学探求活动。湘版高中数学教材特别重视以下几个方面：榜首，杰出中心本质的导向性，培育目标的阶段性与层次性。例如函数的单调性；第二，同一主线内容的纵向逻辑结构、不同主线内容之间的横向联系应表现数学应有的逻辑性和严谨性。例如“向量”的处理；第三，在契合高中生认知规则的根底之上，按部就班、螺旋上升（双螺旋结构）。
张景中院士介绍，湘版高中数学教材有四大特征，即以学习开展为本，培育和进步学生的数学中心本质；遵从教育规则，重视教材的科学性与严谨性；遵从学生的认知规则，重视教材可读性和探求性；五光十色的栏目规划，增强教材的习惯性。编著团队满怀激情，将本身对数学教育的深邃考虑，融入一整套中学教育教材中，等待读者在既有数学味又富含炽热考虑的理性空间品尝数学的魅力。
数学教材课例展现：佛山二中邓碧兰教师。
数学教材课例展现：湖南师大附中梅溪湖中学唐亮教师。
数学教材课例展现：广州市榜首中学贺小意教师。
“教材编得好、用得好，比再多的课外练习都有用，给学生的启示也更多。我仔细翻看了湘版高中数学教材，例习题部分有层次、重经典，还有十分精彩的拓宽部分，这关于教与学很有用。”来自福建省莆田市的数学教师吴金炳有着近30年的一线教育经历，他表明学习数学不应该仅仅收成一些枯燥无味的公式和解题技巧。“新教材富含爱情，在娓娓道来的一起，给人一种积极向上的力气，信任青少年透过数学家的眼光，在感触教材包含深刻思维的一起，亦能体会到数学的灵动与无量魅力，这无疑将引发青少年对数学的神往”。
与会代表们详阅训练材料。
与会骨干教师纷纷表明，经过专家们的深化解说，将新教材与实践教育相结合，为他们更快更深地舆解新教材指引了方向，也注入了决心。
湘版教材专属训练服务 教育论坛思维光辉频现
以教材服务为己任的湖南省新教材有限责任公司，有一支铁军，他们不管寒风侵肌，仍是流金铄石，决然奔走在商场前哨，为教材服务尽心竭力、竭尽全力。公司建立了包含院士、国家课标组中心成员、高考出题专家、教材主编、副主编等全国一流专家资源库。现在，公司的训练服务除各学科教材惯例训练以外，还将训练服务延展至中高考备考训练、校长办理训练、教师讲堂教育辅导训练、教师技术本质进步训练、基地沟通训练等，每品种训练均有相关范畴闻名专家团队领衔辅导。公司引进优质的教育教育资源和师资训练系统，拓宽五项学科比赛项目。兴办《新课程谈论》杂志，以“评新课程，论大教育”为理念，重视大教育议题，倡议大教育视界。
在新高考布景下，中学教育面对应战。于校园而言，不只要调整应考战略 , 更要积极探求育人形式转型。怎么应对探求进程中或许面对的应试行为失偏、教育资源失衡、教育点评失格、学生开展辅导失位等实际窘境，清楚方向，找到突破口，捉住关键环节，构建切实可行的途径，成为摆在每一位校长面前的问题。
2019年12月21日-22日，“新高考与立异人才培育——2019中校园长公益论坛”在海口举行。
12月21日-22日，由湖南省新教材有限责任公司、《新课程谈论》杂志主办的“新高考与立异人才培育——2019中校园长公益论坛”在海口举行。来自全国500余名校长、局长汇聚一堂，一起研讨“新高考与立异人才培育”的论题。
湖南出书出资控股集团副总经理、《新课程谈论》杂志总修改彭兆平。
“教育不或许不考虑应试，教育也不或许只考虑应试。”湖南出书出资控股集团副总经理、《新课程谈论》杂志总修改彭兆平表明，接连几年的校长论坛，都环绕新高考打开讨论，当然由于高考是一个常议常新并且万众瞩意图论题，更重要的原因首要在于，高考好像教育长卷的轴心，铺打开去，关于教育的一切考虑和探求，都能从这儿找到动身点和着力点。教育的成功与失误、光辉与困厄、明亮与茫然、强悍与无力，都能经由它逐个出现。在高考与许多的教育问题和实际问题之间，都能找到前史的因果、逻辑的对应。“一本期刊、一个论坛的声响是有限的，但如果能因此而引发更多的教育者投入到教育的仔细思索和教育的进一步改进中，便有了价值百科。”
北京大学考试研讨院院长秦春华。
海亮教育集团总校长叶翠微。
此次论坛上，北京大学考试研讨院院长，曾任北京大学招生办主任的秦春华先生，以《新高考与立异人才培育》为题，从教育怎么迎候未来社会的应战，怎么了解和应对新高考，大学先修课程等方面带来了精彩的陈述。海亮教育集团总校长，原杭州二中校长叶翠微先生，从“摆渡人”的教育隐喻动身，以为新高考是学生、教师和家长的一次远行，而教育者自己应该肩负起“摆渡人”的任务。
浙江省温州市龙湾中校园长蔡朝晖。
上海交通大学招生办主任王琳媛。
浙江省温州市龙湾中校园长蔡朝晖先生，立足于挑选性教育的人才培育，就新高考布景下选课走班的具体实践进行了具体的介绍，理论性与操作性兼具。上海交通大学招生办主任王琳媛从世界高等教育的最新开展的新趋势动身，就构建多维多层可挑选的课程系统，挑选性教育的具体操作等问题进行了要点介绍，并向高中教育提出了一系列有价值百科的主张。
广州中学党委书记、履行校长彭建平。
海南省教育研讨训练院副院长罗基鸣。
青岛试验高档中校园长孙睿。
广州中学党委书记、履行校长彭建平，以“激扬生命教育”为主题，对广州中学的全体育人办法来进行了介绍。海南省教育研讨训练院副院长罗基鸣，对海南省高考归纳变革试点作业的探求进行了全面介绍，特别是关于新高考的系列课题研讨给了听众有力的启示。青岛试验高档中校园长孙睿，以学生特性生长为中心，从头高考查核方向、课程设置、准则规划等方面，做了精彩的共享。
与时俱进 湘版教材和服务建造一直在路上
“教育便是一棵树摇摆一棵树，一朵云推进一朵云，一个魂灵唤醒另一个魂灵。”作为一名教育作业者，除了要用自己的学问修养来教书育人，完结常识的代际传递，愈加脱离不了年代的呼唤和需求。
党的十九大和全国教育大会以来，党和国家环绕着培育什么人，怎样培育人，为谁培育人这个底子问题强力推进教育变革，加速补齐教育短板。一般高中课程计划和课程规范的修订，就为了履行新年代立德树人的严重行动。为了加速立异性国家建造的实际需求，为了促进一般高中教育健康协调开展的内涵需求，新教材便是在这样的布景下从头编写的。
2010年6月发布的《国家中长期教育变革和开展规划大纲(2010—2020年)》，再次着重要“依照面向现代化、面向世界、面向未来的要求……推进教育工作在新的前史起点上科学开展”。
教育要面向现代化、面向世界、面向未来，就必须扎根我国大地，坚持正确的办学方向，着眼于为社会主义现代化工作培育千千万万高本质的人才。而教材建造，是打通从教育理念、文本到讲堂教育最终一里路的关键环节。
年代的车轮滚滚向前，跟着移动互联网年代的到来，大数据、人工智能、云核算早已步入咱们的日子，关于教育教材服务也提出了更高的要求。
湘版教材经过屡次修订，在原有的根底上有了较大改变，质量更完善，教师运用更便利，学生学习功率更高。与此一起，为习惯新式教育形式，打通“线上线下”服务渠道，湖南省新教材有限责任公司正在倾力打造精准教育合作渠道，为广阔教师、学生、家长、校园、教研安排供给精准优质的教育服务。与之同步的是，更多助力湘版教材建造的微信大众号、小程序、微视频的开发也逐渐开花结果。
保证教材质量，供给配套材料；推进课程变革，强化教师训练；继续加强经历沟通，安排学术研讨……未来，在教材配套服务方面，湖南省新教材有限责任公司将继往开来、砥砺前行，尽最大的尽力为广阔教材运用者供给优质的纸质资源和数字资源，不断夯实教材的根底，同步建立多种沟通学习渠道，让教材运用者常有收成。
“逐梦教育，匠心传承。”湘版教材和服务建造，一直在路上。
来历：红网
作者：记者 戴丹 岳瑾 通讯员 易芳
修改：李茜
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