原标题：英语原版阅览这条路该怎么走？
在我国，这个全世界学习英语人数最多的国家，英语原版阅览正在被提高到空前的高度，漫山遍野的英文原版读物（正版的和盗版的，带翻译和不带翻译的），无孔不入的组织宣扬（加盟的和独家的，线上的和线下的，真实做阅览的和以阅览为噱头的），让人目不暇接。
作为在英文阅览实践之路上走了十几年的人，我先来共享一些自己作为言语学习者的英文阅览进程。
我自己真实含义上的英文阅览，从大学才开端。由于本科读英语专业的原因，我阅览了许多原版小说、诗歌散文、杂志文章等。
但是国内教育的短板是学术阅览才能的培育和实践训练简直为零，所以去英国读研第一次拿到讲义和书单的时分，和绝大部分我国留学生相同，我的心里是失望的。
但是正是惨无人道般的苦读无意间让言语学习从突变达到了突变，似乎有种恍然大悟的感觉。从初中开端学英语，到大学会说英语，到留学阶段才成为真实的双语者，这样的一个进程何其弯曲绵长，点击了解Ms Qian的英语学习进程。
感受：咱们这一代人学英语，根本都吃了没有原版阅览认识的亏，对“阅览”的了解曾浅薄地局限于做阅览了解和背课文，因而错失了许多学习的机遇。
再来看我作为英文教师的阅览探究之路。
在公立学校的三年教育经历，让我看到应试体系下的英语学习，实质尚停留在十五六年前咱们学英语的阶段：背课文、默单词、题海战术。
怎么才能在国内的言语环境中培育出双语思想的孩子？
我收集并阅览了有成功实践经历的爸爸妈妈们的著作，百变不离其宗：原版阅览。
我从教师们引荐的经典英文绘本着手，和自己的孩子开端了实践。在孩子半岁的时分，睿博英语，以英文阅览为中心的归纳素质提高渠道诞生了。
到现在，咱们的英文阅览辅导掩盖年龄段4-13岁，原版书本藏书量3000余册，累计阅览辅导时长超两千小时。而我和自己孩子的英文亲子阅览继续2年5个月，超五万分钟。
通过两年多的玩着读，读着玩，从简略的朗诵到用英语考虑，当阅览高阶班的五年级孩子，能朗诵并了解一般高中生尚有困难了解的语篇，当我自己的孩子开端每天都有新的英文输出，我听到花开的声响了。
风趣的是，从母亲和教师两层视角看，原版阅览，和孩子学走路有许多共同点。
1
婴儿学走路其实是孩子自己探究和学习的进程。在人类社会环境中生长的生理发育正常的孩子，不行能不会走路，如论你教不教ta。其实在开端测验走路之前，孩子就一直在调查环境中的人类，怎么站立，怎么跨步，学习已经在脑中进行。
原版阅览其实是也孩子自主学习的进程，尤其是低龄段的阅览，它是英文环境的浸泡和孩子自主吸收的进程。在开口输出之前，给孩子供给优质的长时间的英文输入，是不行少的环节，也便是原版阅览的开端阶段“磨耳朵”。孩子没有作声，但在听儿歌听故事的进程中，输入的英文音素已经在大脑中累积。
2
婴儿学走路需求恰当辅佐。
大部分孩子在1岁前后，从扶着围栏站立，到扶墙走路，再到甩手跨步，短短几十天的功夫，爸爸妈妈会活跃给予帮助。
这些辅佐有外在的：
给孩子穿简便的衣服，有的仔细的爸爸妈妈怕孩子磕着还会给孩子背面脑勺安全垫。
运用学步带（鸡肋，用了两次搁置）、学步车（有争议，我挑选不必）等，更多的时分是用自己的双手，辅佐孩子。
也有心理上的：言语的鼓舞，包含温顺的口气、高兴的表情等。
原版阅览相同需求辅佐，这些辅佐包含：
专业阅览教师（或许有才能的爸爸妈妈）的辅导；
原版音视频（发挥了孩子扶墙走时墙的效果）；
还有一项辅佐是含义严重却会被忽视的：言语的鼓舞。
学步儿会由于爸爸妈妈由衷的赞赏而决心大增，兴起更大的勇气探究，走在英文阅览之路上的孩子也是如此。
3
该甩手时要甩手。
学步儿真实开端独立行走的第一步，含义特殊。
爸爸妈妈何时甩手，机遇的拿捏很重要。
原版阅览也是如此，自主阅览才能构成之后，给孩子充沛的自主挑选权力：读什么书、用什么方法读（朗诵仍是默读，泛读仍是精读）、何时读等，对培育孩子真实成为双语阅览者来说很重要。
机遇成熟，就应该让孩子享用朴实的阅览趣味，没有词汇解说语法分析，没有阅览了解考察。
走路是十分典型的“习得”进程，全部自然发生，条件成熟，孩子便从“爬虫类”晋级为“直立行走”。
0-6岁的英文原版阅览，相同是言语“习得”，只需爸爸妈妈供给足够的条件，阅览自然发生，双语思想一起养成。
错失6岁言语敏感期怎么办？
我学英语的时分早已错失，许多年长的英语大咖也都是十几岁才触摸英语，终究也能学有所成。
伊莱图书馆将国外同龄孩子生长进程中阅览的书本聚集一体并直接搬到我国，馆内藏有5000余册英文原版图书和有声读物。
选用美国小学的图书馆办理体系，依据孩子不同的阅览才能进行专业详尽的分级阅览办理，让每一位孩子都可以找到对自己最合适的英文书。每座伊莱图书馆均装备外籍专业图书办理员，鼓舞、引导孩子科学合理地阅览，培育学生开放性思想。
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