原标题：求立异、增实效，习惯教育训练新形势新要求
（长宁区 组轩）
坚持根底作业规范化，自选作业特征化，在教育管理上不断开拓立异，做到教育计划紧紧跟形势要求走，教育内容紧跟年代要求走，增强训练的年代感和感染力。做到“五个立异”：一是立异讲堂教育办法。深化和推动牵引式、访谈式、研讨式、体验式等现代教育办法进讲堂；因为场所约束，本年首要依托市委党校党性教育教室、心思调适教室及媒体访谈室等实训室安排展开实训教育。二是立异党性教育方法。优化党性剖析及其点评的办法办法，中青班邀请了市委党校训练处，采纳专题教导讲办法和资料点评讲缺乏的办法展开党性剖析，一个一个过关，强化了党性剖析作用。积极探索实践革命传统教育和社会主义巨大建造相结合的现代党性教育现场教育新方式，展开党性教育异地教育，初次安排赴红旗渠进行党性教育，安排赴嘉兴南湖进行党性教育的一起赴嘉善进行美丽村庄建造的现场教育。结合庆祝建国70周年，安排中青班学员举办“我和我的祖国”歌唱快闪视频活动，展开爱国主义教育，快闪视频被学习强国途径引证；使用长宁调查的关键，安排中青班学员全程参加相关活动，留下了夸姣回想。三是立异干部自主选学。初次将处级干部自主选学与训练班课程结合，挑选训练班中的优质课程作为自主选学课程，本年把稳增加班、街镇班课程、干部自主选学结合共用一堂课，中青班课程和自主选学共用一堂课，既充沛的使用教育资源，又充沛统筹工学对立，增强了训练灵活性。四是立异训练安排方式。展开学员自主竞选班委、自主策划现场教育课程、自主展开支部活动等，充沛的发挥学员主体作用；展开“我来讲一课”活动，让学员走上讲台，促进了学学相长;中青班和青干班选用小品式、情景剧等方法进行调研作用报告，取得了较好作用。五是立异信息报导途径。开发党校微信大众号途径，发布训练动态，直观展示了训练展开状况和学员风貌。
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