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从新式冠状病毒疫情呈现后，到今日全国公民现已活跃合作抗疫3个多月了，而从疫情迸发开端，就有许多医护人员活跃贡献，奔赴前线。
平常经过各个网络朦朦胧胧看到这些忘我的“兵士”，辛苦刚强，咱们就无比的心安。
而这些巨大的医护人员的背面都承载着自己的家庭，家人背面的支撑与了解是他们疲乏之余的“营养液”。
爸爸榜首时间援助武汉，父子传信
陕西西安，9岁的李佳（化名）小朋友的爸爸和妈妈都是医师，他的爸爸（李少武）在2月18日接到乡民，2月19日奔赴至武汉，是陕西的第四批援鄂医疗队队员。
小李佳雨过天晴9岁，但也知道父亲是去榜首阵线，协助救助，这是作为医者和中国人的担任与任务。
由于李少武在年青一向在医院值勤，一向没有与家人团聚，所以在去往武汉的前一天回到家，与儿子才见上一面。
在歇息之余与家人偶然视频，聊到饮食上的习气有差异，所以李少武的爱人忧虑他作业辛苦吃不饱饭，为他预备了一些便利面和火腿肠等便利的食物寄到武汉，儿子李佳很牵挂爸爸，所以自己写了一封信一同寄给爸爸。
给爸爸的一封信：我会认真学习，不让您操心。今日妈妈去超市买了许多便利面和火腿肠，还有您爱吃的石头饼，一会用快递给你寄到武汉去，就不需求过多的忧虑您吃不饱饭了。期望你们快点打败病毒，爸爸能提前归来！怀念您的儿子。
看到自己儿子关怀自己的信件，李少武很感动，感觉到孩子的生长，所以给孩子写了一封足有3页的回信。
“儿子你现在是一个小男孩，将来便是一个顶天立地的男人。爸爸想乡民你，作为一个男人，要有爱国情怀，要有为国家，为社会，为家庭贡献乃至献身的勇气和担任。面临这次严峻的疫情爸爸没有畏缩来到武汉，许多和爸爸相同的叔叔阿姨们相同没有惧怕，在这里与病魔在战役，由于他们都理解有国才有家。期望将来国家需求你的时分，你也能勇敢地站出来。这次疫情完毕后，爸爸必定多陪你。”
实际行动教孩子：有国才有家
现在咱们许多家庭在教育孩子时，一般将成果、情商等社会才能放排在前几位。李少武医师用自己的实际行动来向孩子教授“家国情怀”。
这是一种大爱，让孩子走出日子前去看到更多的东西，让孩子知道日子不只有考不完的试，热血的竞技网游。
让孩子看到，及时咱们团聚千里，没有血缘关系，乃至是互不相识，却能团聚在一同，不畏存亡。
在日子中咱们正真看到的更多的是柴米油盐，佣钱休养生息，“家国情怀”总是在大事情中才会被杰出体现。
但其实“家国情怀”一向都在，它们低沉的存在着，传承这咱们民族的一代又一代。
怎样培养孩子的“家国情怀”？
一、带孩子安排观赏中队活动
在孩子上小学后，校园都会安排相应的中队活动，加深孩子对国旗、国歌、国徽认知，了解祖国的地图。
家长节假日能够带孩子参与一些革新展览馆，让孩子理解一个国家之所以能站起来，是由于公民将自己藐小的力气都会聚到了一处，齐心协力，信任互相。
激起孩子的民族精神、自豪感、自尊心，经过对国家的爱，开展自己的个人价值。
带孩子时间重视国家时势，活跃参与到其间，深入领会自己是国家的一份子。
二、经过前史向孩子传递“家国情怀”
我国的前史中有许多咱们，他们的故事便是在传承“家国情怀”。
前史关于孩子来说是悠远的，去除的英豪故事对孩子来说更像是神话，孩子能够发挥自己的幻想，经过体现的方式表达出来，从而感触“家国情怀”。
比方节选前史片段，鼓舞孩子自己编列剧作，并体现出来，传递给其他同学。
还能够将一些闻名的前史事情，以评论的方式让孩子们活跃争辩，宣布观点，领会事情背面的“家国情怀”。
小结：
“家国情怀”这个词过分广阔，在平常日子中许多方方面面都有它的缩影。
比方咱们会鼓舞小贤将筛选的玩具二手卖出，用换来的钱捐给需求的小朋友，雨过天晴这笔钱轻如牛毛，但小贤乐意用自己的玩具去协助需求协助的人，为他们出一份绵薄之力，便是收成。
信任将来小贤能够做的更好，就像李少武医师说的：“期望将来国家需求你的时分，你也能勇敢地站出来。”
那时分我会为他而自豪！
【今日论题】关于培养孩子的“家国情怀”，你是怎样做的？
