教育部发布音讯，承认本年高考时刻推延一个月，湖北、北京另行组织。这是我国自恢复高考以来，初次全国层面把高考时刻推延。
高考时刻的上一次全面改变，要追溯到2003年。此前全国高考时刻一直是7月，但考虑到气候炽热等要素，于2001年决议往前挪一个月，2003年起履行。其时的调整便是根据安全、健康等人性化考量，疫情下本年的调整，仍然离不开这样的良善初衷。
“明者因时而变，知者随事而制”。作为或许影响万千考生命运的高考，任何调整历来都至为慎重。本年的时刻调整，是应时就势的正确挑选。关于延期原因，教育部官员解说首要根据“健康”和“公正”两大考量。这两点的确都有很强的说服力。
就健康而言，当下国内疫情全体现已有所操控，但毕竟还存在境外输入等不确定性变量，还需要继续一段时刻的安定和调查。到7月份，应该就有比较沉着的心态和环境，这关于师生家长各方，都是有利的。
就公正而言，推迟的理由就更充沛。此前的疫情期间，全国简直全部校园都停课停学。虽然学生可以上网课、可以在家学习，但这就很受区域条件、家庭条件的影响。特别是一些农村区域、贫困区域的孩子，在家学习的效果很难得到保证。现在多出一个月时刻，好让他们可以尽量补补课、做好充沛预备。
人们常说，一个人的命运不只取决于本身尽力，还或许受年代、环境、命运等外在要素影响。一个健康的社会，应该尽力创造条件，让个人尽力在命运走向中发挥首要效果。详细到高考更是如此，要防止疫情对某些区域、某些家庭的孩子成为不公正要素。就此而言，无论是全体延期，仍是湖北、北京交由当地决议，都是削减疫情影响的尽力，值得赞许。
当然，高考时刻延期会牵涉集体心态、组织预备、各方后勤等一系列的改变。之前网上就有考生家长表明，全部预备都是依照6月份高考的日程所定，延期的话学习节奏、孩子心态等或许都会受影响。在这些层面，高考相关的所集体，都得调整方案才干赶得上改变。
但如果把这些影响放在“健康”和“公正”的天平上来比较，那么调整明显仍是必要的。关于学生教师家长这些集体来说，现在重要的是及时调整心态，习惯新的时刻表。而高考背面负有组织职责的各组织部分，在后续的各种工作中，也有必要及时调整节奏，做好保证。
值得提示的是，时刻调整之后或许引发的全部改变，都应该放在“公正”的天平上衡量。比如对或许遭受疫情更多影响的当地和集体，供给定向协助。让本年的高考，也能做到像历年相同经得起查验。保证变的是时刻，不变的是公正。
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