原标题：培育将军的摇篮—华为大学FLDP项目
正确的道路确认之后，干部是决议的要素——毛泽东
华为公司极为重视干部队伍的建造和生长，在干部的培育上，华为大学规划了分层分级的培育项目，其中有一个项目覆盖面最广，被称为“培育将军的摇篮”，这个项目便是FLDP。FLDP的全称是First Line manager Development Plan，是针对刚刚走上办理岗位的年轻干部集体所规划的赋能项目。
在职工的作业开展中，有一些人物转化的要害节点，这样的一个进程在华为称为回身，回身时分假如有明晰的目的性的赋能项目，会给回身的成功供给巨大的助推效果。一名职工从个别贡献者生长为团队办理者便是一个重要的回身，假如这个回身没有转好，团队往往无法发生应有的战斗力。“在美军，当你榜首次成为军官时，你的录用是美国总统签署的；而尔后，不管你进一步提高为多高等级的将领，你的录用将只会由不同层级的相应将领签发了” ，究其背面的原因，是由于美军深入的知道到了从战士到军官这个要害转折点，对美军战斗力的重大意义。华为参阅美军的做法，也以为职工的榜首次办理回身极为重要，专门有明晰的目的性的规划了FLDP项目，对刚回身的年轻干部进行赋能。经过这个项目的赋能，许多专家生长为了优异的将领，所以这个项目被公司称为“将军生长的摇篮”。
华为大学专门为FLDP项目规划了一个宣扬视频。
下一个倒下的是不是华为？
假如咱们坚持以客户为中心
团队全部可以联合的力气
深淘滩 低作堰
默默耕耘
披荆斩棘
假如咱们坚持以斗争者为本
每日三省吾身
小改善 大奖赏
假如咱们坚持长时刻艰苦斗争
苦练内功
迎接挑战
高枕无忧
拍拍身上的泥土
又开端愈加绵长的艰苦行进
下一个倒下的怎样会是华为？
当十七万常识型人才集合在一同
你会殷切感受到
技术很重要
本钱很重要
但更重要的是人
每个领导者要学会领导办法
发明环境
让人家斗争
布置的成功是你最大的成功
用心里之火
点着整体职工的生命之光
照亮咱们在苍茫黑夜中的旅程
寻求杰出
享用生长
挑选了这条路
就说明你以为它是正确的
欢迎你来到FLDP
这里是将军生长的摇篮
从视频可以正常的看到华为的运营哲学（深淘滩，低作堰），中心价值百科观（以客户为中心，以斗争者为本，长时刻坚持艰苦斗争，自我批评），什么是成功的领导者（布置的成功），领导者的价值百科（在苍茫黑夜中带领团队找到方向），这些精力和办法需求经过干部集体一代又一代传承下去。
一个完好的FLDP项目约半年时刻，选用训战结合的方法进行。
共分为5个阶段
1 自学与考试
经过自学把握应知应会常识
进入讲堂前的自学与考试是华为大学简直一切赋能项目的一同特征，这也是回转讲堂的要求。在项目开端时，学员不会直接走入讲堂进行学习，而是先进行自学。这样的一个进程一般是经过华为内部的elearning体系进行，学员需求学习根底办理理论和公司的一些方针准则。华为大学在elearning体系上开设有FLDP专区，专区内会有一批根底办理课程，经过这些在线课程的学习和考试，学员了解办理理论，树立办理结构，把握根本的办理工具和技术。专区内还有需求了解把握的公司方针准则，如人力资源办理准则，这些内容也需求学员自学完结，并经过相应的考试。假如无法准时完结，是没有很好的办法进入到讲堂会集学习环节的。
2 会集训练
明晰希望比提高技术更重要
学员完结自学内容并经过考试，就进入到华为大学的会集训练环节。这样的一个进程共3天，集训的时长进行过迭代，比以往短了，由于整个安排的才干在提高，许多学习内容不需求集训来完结。集训的内容包含办理者人物认知，团队办理，绩效办理，人才培育开展，人才鼓励和保存等。训练的内容都是办理者的日常作业内容，保证学习的内容回去就可以运用。
会集训练的榜首门课是《办理者人物认知》，这门课并不是理论化地谈什么是办理，而是从华为的实践动身，说明华为一线办理者的作业职责和要求。在华为，底层办理者人物定位含4个部分，饯别文明，定方针，带团队，办理事务活动（办理费用），这些内容都是根据华为公司的办理活动实践进行的界说，并不是直接从经典办理课程中移用过来。在这四类活动中，饯别文明是其它活动的根底，这也是华为的特征。在华为，文明不是经过人力资源部分或其它部分来完结，乃至在华为没有专门的文明部分，而是要经过干部集体进行传承，干部要做为饯别文明的标杆，干部是企业文明传承的职责，经过这样的要求，防止文明作业和事务作业两层皮。这也是华为文明作业做得好的中心原因。
在这门课中，还专门讲到华为公司的干部规范四象限。道德是底线，中心价值百科观和使命感是根底，绩效是分水岭，才干与经历是要害成功要素。这些规范都是华为在开展进程中干部办理实践经历教训的总结。（在后续的文章中专门解读干部规范四象限，以及华为的干部选用育留管机制。）
在这门课中，还传递了一个重要的思维，便是关于一个办理者而言，布置的成功便是你最大的成功。华为在前史开展进程中，也像许多公司相同出现过许多作业错位，高层干底层的活，干部干职工的活，职工反过来在考虑公司的开展，所以公司经过一系列的训练和机制规划，让各级人员各司其职，这里边最重要的便是要让干部了解什么是成功，便是布置的成功才是一个办理者的成功。
这门课是三天集训课程的开始课，让一切学员了解并认知华为的办理者人物，清楚公司关于办理者的要求，本身活跃回身。后续的课程围绕着办理的日常活动打开。在一切这些课程中，教师教学的部分都不会超越50%，剩余的时刻选用事例剖析，评论，乃至争辩的方法进行，在磕碰中了解，在差异中求真。在华为大学的讲堂中，不拍讲错话，就怕不说话，讲错了，跟我们一磕碰就了解对了，可是不说话，往往许多内容反倒没有承受，所以在讲堂中，教师不是教师，更多的是像一个引导员，引导我们一同寻觅正确的做法。
在《鼓励保存》这门课中有这样一个事例
小李和小张相同职级和岗位
小李参与华为2年，现在月薪21000，上一年年年度绩效A，前年年年度绩效B+，前年已调过一次薪
小张参与华为3年，现在月薪18000，上一年年年度绩效B， 前年年年度绩效B+ ，大前年B+，近两年未调薪，最近几个月，小张作业体现杰出
你在考虑调薪，给谁调，怎样调？
这个事例曾经在班级中激发了激烈的争辩，可是在争辩中我们也更明晰了公司的鼓励导向和详细的操作方法。在FLDP的课程中，这种实践作业场景的事例十分多。事例怎样来的？是逐步堆集的进程。华为有我国最大的企业办理事例库，这是继续堆集的效果。刚开端讲堂中事例也少，需求的是坚持做下去，事例库就渐渐丰厚起来。
3 实践查验
训战结合，以实战查验技术
会集训练完毕后，学员回到作业岗位，在作业中加强关于办理人物的认知，操练实践所学到的技术，一起采编办理事例和文明事例。这样的一个进程继续约半年时刻。学员在实践中所采编的事例会进入到事例库中，丰厚事例库的数量，优异的事例或许会被华为大学选用，编入教材。在FLDP项目中，课程结构会坚持一段时刻的安稳，可是事例会及时更新。
4 述职辩论
出现学习效果，承受查验
半年实践完毕后，学员要从头回来华为大学参与辩论。辩论的内容包含学习和实践心得，事例出现，未来提高方案等。“思维”和“事务”两层过硬的班长才干经过辩论。而辩论成果将会做为未来进一步提高和培育的参阅。要想提高才干，请去华为大学，要想提高，也要经过华为大学，从机制上让学员不得不学习，从内容上让学员乐意学习。
5 继续学习
完毕训练不代表完毕生长
办理之路，精进永无停步。华为大学倡议每个人都要为自己的生长担任，完毕训练并不代表完毕生长。华为大学在内部的elearning平台上继续推送材料和课程，供FLDP的学员继续学习。前面说到的事例库，供给了易用的检索功用，供职工在作业中进行运用，绝大部分的作业问题大多数都在事例库中找到对应的处理方法，这是安排才干沉积的效果。
小结一下华为大学FLDP项目的特征
- 导向明晰：传递公司关于一线办理者的希望和要求，明晰希望比提高技术更重要
- 训战结合：多种方法结合对学员进行赋能，经过实践对学习内容进行查验。
- 回转讲堂：应知应会内容以自学为主，培育职工自我学习认识，讲堂以事例剖析为主，教师不是单向传递常识，而是带领我们探究。
- 实战有用：内容以实践作业场景为主，仗怎样打兵怎样练。
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