原标题：【五三•作业展评】多彩七巧板 爱好乐无量——一年级数学特征作业展评
新学期，虽无法和同学们在学校相见，但疫情并不能阻挠咱们求知的脚步。学习并不只是局限于三尺讲台，网络学习将讲堂从教室搬到了家中，给咱们供给了一种异样的领会。每一位孩子都是教师心里放不下的挂念。经过两个多月的学习，教师们看到了同学的自主学习才能在不断的进步。“七巧板”不光能够协助咱们知道各种平面图形、理清数学概念，增强小朋友的手部智能、耐性和观察力。对培育同学们的想像力、形状剖析及构思逻辑上都有巨大的展开空间。咱们一年级的同学们在教师们的安排下纷繁行动起来，发挥自己的幻想力和着手才能，拼搭出了各种美丽的图画！我们快来赏识吧！
一年级一班
一年级二班
一年级三班
一年级四班
一年级五班
一年级六班
一年级七班
七巧板外观看似简略，但组装起来却奥妙无量，给学生发明宽广的幻想空间，对学生归纳本质的进步具有很大的促进作用。不管在现代或古代，七巧板都是用以启示智力的杰出同伴。经过本次活动，孩子们开动脑筋，充沛的使用自己手中的七巧板，积极思考，仔细拼摆。一个个精巧的构思，一份份新颖的构思，一幅幅精巧的图画展现在我们眼前。有的拼成了一条栩栩如生的小鱼；有的拼成了一艘正在远航的帆船；有的拼成了一座美丽的房子；有的拼成了一只正在寻食的小鸟……孩子的思想在活动中得到了进步，在拼图的过程中孩子们领会到了数学无量的趣味。
活动的展开，训练了孩子们的着手动脑才能、空间幻想才能，在拼图的过程中，孩子的爱好在进步，孩子的思想在展开，以活动为关键，数学走进了孩子高兴的幼年。
撰稿人：宋传玲
审稿人：胡欣荣、李敏
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