原标题：“别上幼小联接班”，渐渐的变多小学教师，不主张提早学习小学常识
身边的老友，孩子也大多都长到了五六岁，要预备上小学了。
传闻"过来人"说，小学教师讲课特别快，2周就教完拼音，孩子都还听懂，怎样跟得上课程？
被焦虑感围住的老友们，情不自禁地投入了给孩子报"幼小联接班"的大军里。
可我在教育圈里，渐渐的变多地听到另一种声响，真正教小学一年的教师却不期望孩子提早学习小学常识。
这是为啥呢？来听听小学教师怎样说。
公司请了一位教育圈的专家，有丰厚的教育经历，她给咱们聊地利坦露了心声，说她最怕就怕一年级的孩子，在小学前学了太多常识，由于这样反而会把"胚子搞坏"，"就算孩子落后，也别上有用联接班"。
市道上有许多组织滥竽充数，里边的所谓的教师或许只要中学文凭，不具备正规、专业的教师资格很水平。在这种情况下，提早交给孩子的小学常识，比如拼音、写字、英语单词等，都是过错的。
举例身边的比如，有位搭档便是把孩子送到幼小联接班，直到上小学才发现，孩子写字特别简单发倒笔，首要是由于校外的教师把笔顺给交错了。但是孩子现已形成了过错的习气，改起来让搭档伤透了脑筋。
现在的爸爸妈妈总是想的是抢赢起跑线，所以在6岁前让孩子学习各种常识。但是学习是一个长时间且绵长的进程，并不只要起跑线罢了。
孩子提早学习了小学常识，会让他们认为自己"懂得许多"，因而自鸣得意，不愿意再仔细听讲。一朝一夕，当课堂上教的东西早就超越他学过的内容时，他还没有发现，依然习气不听讲。
小学教师看过太多这样的事例，这样的孩子往往都会渐渐从抢先变为落后。
与之相对的，那些没上过幼小联接的孩子，由于抱着自己不明白要学习的心态，上课仔细听教师讲课，反而养成了杰出的听讲习气。
黄磊在《极限应战》中曾说，"人生不是短跑竞赛，而是一场马拉松。爸爸妈妈给的起跑线，不能决议咱们何时能跑到结尾。"
小学前所灌注的常识，对孩子来说大多数只是机械回忆，量上的堆集无法影响日后的学习，更不或许只是由于一点点小学常识的储备量，就影响了孩子的终身学习。
孩子的学习以及生长，都是一场绵长的马拉松。爸爸妈妈切莫只顾着抢赢起跑线，而让孩子在起跑时就摔伤。
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