原标题：离高考还有53天 怎么提分不苍茫？
正在高三的同学，春节的心思，是否现已被开学评价考试给收了回来？
哈哈！不要怪老师太残酷，这是有必要、必要、必备的！
我也相同残酷地收了一下我的学生的心。
成果如预期般地比春节前要下降了一些。
假如有一些校园没有进行开学考，那同学们能够“自虐”一下。
放松过一个春节假期，咱们学习上的缺失会被扩大，也便是说，曩昔不太熟悉的常识点，会变得更为不熟，这种时分犯错就更显着了。
拿到成果之后，咱们应该做的，便是快速圈出那些咱们做错的部分。
比方我的学生，在数学中犯错的当地在：数列、圆锥曲线、导数。
接下来就针对这些犯错的当地，进行补习。
第一步，找到哪里犯错。
一道曲线题错了，不要把过错归到整个“曲线”上，要清楚地详细地指出自己解题中，到哪一步犯错了。
一般分为几种：
1）根底常识。
这包含了根底的方程式写错或不会写；
一些根底的概念，如界说域值域没有考虑到；
联立方程解不了；
曲线中常用到的向量概念不会用。等等。
给我们一个一致的界说：根底常识是指在书本上能够找得到的常识。
假如对这一部分不理解的同学，请好好翻开讲义，细心研读，读出声响也要读！
读完读懂讲义之后，找到这一个常识点的很多的标题（超越100道），会集在三天的时分内悉数做下来，不会的那些就看答案。
会集强化练习一个常识点，非常简略得到作用哦！
2）解题思路缺失。
比方写到某一个过程的时分，进行不下去了，不知道怎么样才能够取得最终的答案。
以曲线为例，解题思路相对较为简略，大部分情况下，曲线自身的方程确认之后，再与标题中多给的另一个条件进行联立，便是一般的解题方向。
导数来说，解题办法会更多样化与更杂乱一些，有【直接导数运算】、【构建新函数】、【特别值法】、【罗列法】等等。
解题思路缺失详细怎么界说？便是根底的公式概念都懂，可是解不出来，而一看到答案给出的办法，就立马会解。
由于这个点而失分的同学，我清晰一下我们学习的缺失在哪里：做题不行。
针对首要做错的常识点，多做题吧，少年！
做题的办法，请参阅1）。
3）算不出来。
根底懂了，思路对了，最终算不出来。
这样的人一点都不少，尽管每次看起来，如同12分只扣3分，仍是不错的姿态。但在一道会做的标题上丢分又何必呢？
“我本能够拿分！”——这句话一点都不豪言壮志，而是掩耳盗铃。
这样的孩子，要修正过来，并不比前面两点的同学简略。
由于这是一个思想习气的问题。
思想中没有完好的紧密的逻辑思想习气，是常常最终算错的根本原因。
我们要理解，在社会工作中，假如一个人总在各种项目上，最终时间犯错，这将是一个巨大的危险！！
关于这样的同学，请习气依照解题的规范流程进行解题（讲义例题便是规范流程），练习自己写字写慢一点整齐一点（一般这样的同学写字都比较马虎）。一起把自己的房间、床铺、书桌每天都坚持整齐。
经过这样的练习，把自己的思想练习得谨慎、流程化。
然后下降运算及其它答题中不必要的失误。
以上的办法，适宜数学及理综三科。
用这样的办法，补上数列这个常识点，至少能拿10分，同理曲线、导数也至少能各拿10分。
假如你也找到了自己常识点上的缺漏，用上面的这些办法，补上二三非常，高考仍是会很高兴的！哈哈！
剩余53天，彻底不行哦！
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